Trẻ con trong những vùng có xung đột.

10.6.16

Trẻ con trong những vùng có xung đột là một thế hệ bị đánh mất, bởi vì các em không được cắp sách đến trường như những trẻ em bình thường khác. Không được học hành cho nên những trẻ em này không có cơ hội để học hỏi và phát huy những kỹ năng cần thiết để có thể trở thành những thành viên có thể đóng góp vào việc xây dựng xã hội. Thế hệ những đứa trẻ bị đánh mất như thế quả là một thảm kịch lớn của thời đại.

Năm 2000, Liên Hiệp Quốc đã đề ra một loạt những mục tiêu được gọi là “Những Mục tiêu Phát triển của Thiên niên kỷ”. Đứng đầu danh sách chính là xóa đói giảm nghèo. Năm nay, Liên Hiệp Quốc đã duyệt xét lại các mục tiêu và đặt tên cho kế hoạch là “Những Mục tiêu Phát triển Bền vững”. Đứng đầu danh sách những mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiếp Quốc cũng vẫn là xóa bỏ nghèo đói.

Phải nhìn nhận rằng trong hai thập niên vừa qua, những nỗ lực xóa đói giảm nghèo của cộng đồng thế giới đã đạt được những thành công đáng kể. Con số những người sống trong nghèo đói đã giảm đi hơn một nửa, từ 1.9 tỷ trong năm 1990 xuống còn 835 triệu trong năm 2015 vừa qua. Tuy công cuộc xóa đói giảm nghèo đã có những tiến bộ như thế, thế giới Á Rập vẫn tiếp tục kéo lê trong cuộc chiến chống lại nghèo đói. Thật vậy, theo Chương trình Phát triển của Liên Hiệp Quốc gọi tắt là UNDP, giữa năm 2010 và 2012, tỷ lệ của số người trong thế giới Á Rập mỗi ngày kiếm được không tới 1.25 Mỹ kim đã gia tăng từ 4.1 phần trăm lên đến 7.4 phần trăm. Trước đó, các nước trong vùng đã tiến bộ rất nhiều trong việc xóa đói giảm nghèo. Nhưng gần đây, tình trạng bất ổn chính trị, xung đột và chiến tranh đã khiến gia tăng tình trạng nghèo đói.

Cuộc xung đột dai dẳng tại Syria, Iraq và Yemen chính là nguyên nhân dẫn đến nghèo đói trong vùng. Tại Syria, sau 5 năm nội chiến, theo ước tính có đến 80 phần trăm dân số phải sống trong nghèo đói và tuổi thọ trung bình của người dân giảm bớt đến 20 năm.

Tại Iraq, gần một thập niên sau cuộc xâm chiếm của Hoa Kỳ hồi năm 2003, tỷ lệ nghèo đói gia tăng đáng kể: những số liệu thống kê của Ngân Hàng Thế Giới cho thấy có đến 28 phần trăm các gia đình Iraq sống ngay cả dưới mức nghèo đói. Hàng loạt dân chúng phải di tản khỏi những vùng bị tổ chức khủng bố “Quốc gia Hồi giáo” chiếm đóng và kiểm soát, giá dầu trên thị trường thế giới sụt giảm, tỷ lệ thất nghiệp ngày càng cao. Đây là những nguyên nhân khiến cho Chính phủ Iraq, mặc dù đang có trong tay cả kho dầu, vẫn không có đủ khả năng để đối phó với tình trạng nghèo đói trong nước.

Riêng tại Yemen, tỷ lệ nghèo đói đã gia tăng từ 42 phần trăm trong năm 2009 lên đến 54.5 phần trăm trong năm 2012.

Các cuộc nổi dậy thường được mệnh danh là “Mùa Xuân Á Rập” hồi năm 2011 đã khơi dậy được một làn sóng lạc quan nơi dân chúng. Nhưng các nước Bắc Phi vẫn tiếp tục đối phó với những thách đố kinh tế khiến cho tỷ lệ nghèo đói gia tăng trong nhiều vùng.

Tại Ai Cập, quốc gia có đông dân số nhất trong thế giới Á Rập, năm năm bất ổn chính trị đã ảnh hưởng sâu đậm đến kinh tế. Tỷ lệ thất nghiệp gia tăng, kỹ nghệ du lịch sút giảm, nguồn dự trữ ngoại tệ cạn dần, đồng bạc mất giá...đó là những nguyên nhân đã khiến cho 26 phần trăm trong tổng số 90 triệu dân Ai Cập phải sống dưới mức nghèo khó.

Tại Tunisia, mặc dù việc chuyển giao quyền lực đã diễn ra một cách tương đối êm thắm, cứ 6 người dân thì có một người phải sống dưới mức nghèo khó. Người ta không ngạc nhiên tại sao Tunisia là một trong nước cung cấp chiến binh nhiều nhất cho “Quốc gia Hồi giáo”. Chính các nhà lãnh đạo của nước này cũng đã nhìn nhận mối giây liên hệ  trực tiếp giữa nghèo đói và khủng bố.

Trong các lãnh thổ của người Palestine, những giới hạn khắt khe do Chính phủ Israel áp đặt đã khiến cho người dân ở đây khó tìm được công ăn việc làm. Đây chính là nguyên nhân dẫn đến nghèo đói. Gần 2 năm sau cuộc chiến tại Dải Gaza, các nỗ lực tái thiết đã hầu như dậm chân tại chỗ. Thiếu nguyên liệu để kiến thiết, nguồn viện trợ lại chậm đến cho nên tình trạng nghèo đói tại Palestine chỉ có thể ngày càng gia tăng mà thôi.

Xung đột và chiến tranh dẫn đến nghèo đói và nghèo đói dẫn đến thất học. Và trẻ em chính là nạn nhân đầu tiên.  Đây là bức tranh dễ nhìn thấy nhất trong những vùng có xung đột, cách riêng tại Trung Đông.

Theo một bản phúc trình của tổ chức UNICEF ( Quỹ Nhi đồng của Liên Hiệp Quốc), cuộc xung đột tại Trung Đông và Bắc Phi đã khiến cho 13 triệu trẻ em không còn điều kiện để cắp sách đến trường. Hiện tượng trẻ em không được cắp sách đến trường không những là một thách đố về mặt luân lý, mà còn kéo theo những hệ lụy tiêu cực về lâu về dài cho cả những người tỵ nạn lẫn các xã hội.

Giáo dục cung cấp cho trẻ em những kỹ năng cần thiết để trở thành những con người hữu dụng cho xã hội. Tiếc thay, những đứa trẻ tỵ nạn trốn chạy khỏi những nước như Syria, Iraq, Palestine và Yemen hiện không có được những điều kiện bình thường để học hành trong những nước mà các em đang tạm trú hay định cư.

Trong rất nhiều trường hợp, trẻ em không được học hành trong nhiều năm trường. Đối với các em này, một khi đến tuổi trưởng thành, tìm được công ăn việc làm không phải là điều dễ dàng.

Ngoài việc giáo dục, các trường học còn có một vai trò quan trọng khác là tạo điều kiện cho học sinh được hội nhập vào xã hội. Trẻ em sinh ra và lớn lên trong những vùng có xung đột không có đủ điều kiện để có được một sự phát triển bình thường về mặt trí năng và xã hội. Ngoài ra, sự thiệt mất gia đình và người thân cũng tạo ra những vết thương tâm lý nghiêm trọng nơi các em này.

Các chương trình cứu trợ nhân đạo thường chỉ chú trọng đến việc cung cấp lương thực và nơi ăn chốn ở, nhưng lại không quan tâm đủ đến những hậu quả của những chấn thương tâm lý mà trẻ con trong các vùng có xung đột phải gánh chịu.

Không được giáo dục, cộng với tâm trạng thất vọng và vô vọng, trẻ con trong những vùng có xung đột dễ trở thành miếng mồi ngon để các tổ chức khủng bố “cực đoan hóa”.

Theo một bản phúc trình Tổ chức UNICEF, trẻ em trong các vùng có xung đột, nhất là tại Syria ngày càng bị chiêu mộ để chiến đấu trong các phe phái đang tranh chấp. Sở dĩ trẻ em trong các vùng có xung đột dễ bị lôi kéo vào chiến tranh là vì các em cảm thấy mỏi mệt khi phải làm việc lâu giờ trong các xưởng thợ với đồng lương chết đói. Trong khi đó nếu cầm súng để chiến đấu, các em có thể được trả lương mỗi tháng không dưới 400 Mỹ kim. Không có kỹ năng để làm những công việc với đồng lương hậu hĩ, các em không có chọn lựa nào khác hơn là gia nhập vào một tổ chức chiến đấu.

Trước khi rơi vào tình trạng hỗn loạn như hiện nay, Syria là quốc gia có đến 99 phần trăm trẻ em được cắp sách đến trường. Cuộc chiến đã cướp đi quyền được đi học của không biết bao nhiêu trẻ em. Cũng may, tại những nước mở cửa đón nhận người tỵ nạn, nhiều em đã có thể trở lại trường học. Jordan và Thổ Nhĩ Kỳ đã đón nhận từ 200 đến 300 ngàn trẻ em vào các trường học của họ. Dĩ nhiên, tình trạng quá tải của số học sinh cũng tạo ra nhiều khó khăn cho hạ tầng cơ sở giáo dục của hai nước này.

Tại Thổ Nhĩ Kỳ, phần lớn các lớp học đương nhiên được dạy bằng tiếng Thổ. Đây là một vấn đề lớn cho các học sinh đến từ những nước nói tiếng Á Rập.

Mặc dù nhận được tài trợ từ các ân nhân trên khắp thê giới, các nước đón nhận người tỵ nạn vẫn không đủ khả năng để đáp ứng với nhu cầu giáo dục dành cho các trẻ em tỵ nạn. Thành ra, các em này vẫn không thể nhận được một sự giáo dục toàn diện tại các nước đón nhận người tỵ nạn.

Một trong những sáng kiến đáng ca ngợi trong việc giải quyết các khó khăn trong công tác giáo dục dành cho trẻ con tỵ nạn là Chương trình “No Lost Generation” (Đừng để mất một thế hệ) của Quỹ Nhi Đồng UNICEP. Được khởi sự từ năm 2013, chương trình này đã giúp tài trợ cho 600 cơ sở được đặt tên là “Câu lạc bộ trường học” (School clubs). Các “câu lạc bộ” này giúp các trẻ em tỵ nạn học rút để bù đắp lại những mất mát trong một thời gian dài không được cắp sách đến trường.

Chương trình này cũng tạo điều kiện để các trẻ em tỵ nạn được ghi danh học trong các trường tại Jordan và Liban. Cũng trong chiều hướng này, Liên Hiệp Quốc đã thành lập Quỹ “Education Cannot Wait” (Giáo dục không thể chờ đợi). Chương trình này đặc biệt nhắm đến các trẻ em trong các vùng có xung đột tại Syria.

Những sáng kiến như thế đã giúp cho trẻ em trong những vùng có xung đột được cắp sách đến trường một cách bình thường cũng như tạo điều kiện để nhiều em có thể theo kịp các lớp học sau nhiều năm bị gián đoạn.

Đáp lại với tấm lòng quảng đại của các ân nhân đã đóng góp vào các chương trình trên đây, các trẻ em tỵ nạn cũng chứng tỏ được một ý chí và can đảm phi thường.

Batoul là một em bé gái tỵ nạn Palestine 14 tuổi. Em đã chào đời và lớn lên trong xung đột và chiến tranh. Trong cuộc vượt thoát sang Liban, cha và em của Batoul đã bị giết chết. Hiện Batoul đang theo học trong một trường học được thiết lập trong trại tỵ nạn. Mặc dù phải trải qua một thảm kịch đau đớn như thế, cô gái này vẫn có thể đứng đầu trong lớp về mọi mặt. Em nói: “Giáo dục mang lại cho em niềm hy vọng”. Gương của Batoul cho thấy nhờ được cắp sách đến trường, trẻ em tỵ nạn, mặc dù đã trải qua quá nhiều mất mát, vẫn có thể học hành một cách bình thường, phát huy các kỹ năng và trở thành những con người hữu dụng cho xã hội. Chính với niềm tin và hy vọng đó mà các tổ chức nhân đạo, các cơ quan thiện nguyện đã và đang ra sức hoạt động để giúp cho hàng triệu trẻ em tại những vùng có xung đột có được cơ hội và điều kiện học hành một cách bình thường. Cơ quan Cứu trợ và Hoạt động của Liên Hiệp Quốc (United Nations Relief and Works Agency: UNRWA) hiện đang phối hợp những hoạt động như thế. Cơ quan này hiện đang điều khiển 692 trường học tại Gaza, Tây Ngạn, Jordan, Liban và Syria. Nhiều thiện nguyện viên hoạt động trong chương trình này đã bị sát hại hay mất tích trong các cuộc xung đột. Nhưng vì tương lai của các trẻ em trong những vùng có xung đột cũng như vì lương lai của nhân loại, các thiện nguyện viên vẫn kiên trì trong công tác giáo dục của họ. Như Tổng thư ký Liên Hiệp Quốc Ban Ki Moon đã nhắc nhở tại cuộc họp thượng đỉnh thế giới về tình nhân đạo (World Humanitarian Summit) được tổ chức tại Thủ đô Istanbul, Thổ Nhĩ Kỳ hôm 23 tháng 5 vừa qua, chỉ có “một nhân loại”. Và tình nhân loại ấy được cùng chia sẻ bởi tất cả mọi người đang có mặt trên thế giới này, bất luận họ đang sống trong những nơi không có chiến tranh hay tại những vùng có xung đột.

(Nguồn:http://www.aljazeera.com/indepth/opinion/2016/05/lost-generation-children-conflict-zones)